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四歲至九歲的孩子對懷孕、生育、分娩、嬰兒成長等等現象特別有興趣。通常資料性的答覆，如「媽媽生出來的」，已足以滿足他們的需要，如果他想知更多，自然會再問，或者過了一段日子會再次發問，性教育在家庭中就是這麼一個自發性的、持續性的過程。

但是，一般家長卻因這類問題感到困窘及不安，由於講述生育感到尷尬而不知如何作答，或會編造一些謊言來哄騙孩子。不要以為孩子小甚麼都不懂就沒有問題，正因為孩子會把日常生活中所發生的事串連起來以配合自己的認知能力作為解釋，一個錯誤的答案會讓孩子感到不必要的擔憂和害怕：媽媽生氣時會把我丟在街上，給另一些父母撿回去？

年紀大一點的孩子不會受騙，而父母的信用卻大打折扣，以後孩子也不會發問「不受歡迎」的問題。孩子的好奇心卻不會從此消失，他們或會找其他途徑去滿足自己。

撇開禁忌，坦城回應真實的答案，是十分重要的性態度。

簡單的回應足以滿足較小的孩子，加上父母日常給予的關愛，這樣便可以鞏固孩子的安全感，很多時他們便掉頭玩別的了。日後孩子會再追問，父母不妨多說一些生孩子的感受，有需要的話可借用圖書及性教育布偶去輔助解釋。

明智的家長會把握孩子的好奇和求知的動機，為孩子解釋男女身體結構的不同和獨特功用，正確的生理知識，還有父母相愛透過性交而引致懷孕的事實。讓孩子明白性交並非相愛的唯一方式，尊重關懷在家庭中的重要性也可藉此傳遞給孩子。