專題文章

就讀二年級的小欣，每天放學後，總是找各種理由不想立刻回家。

「媽媽，我想去超級市場買水果！」

「媽媽，今天數學老師說要買三角尺，不如到文具店看看？」

媽媽有時也會想早點回家準備晚餐，但想到女兒上了一整天的課，放學後想輕鬆一下，便欣然答應她。

今天放學後，小欣背著書包，眼睛亮亮地說：「媽媽，明天不用上學，我想今天和 Karlie 去公園玩飛碟，可以嗎？」

原來，學校在小息時安排了分組體育活動。贏了比賽的小朋友，每人都得到一個飛碟。小欣和Karlie 贏得比賽後，非常興奮，一直期待放學後可以一起去公園玩。

看到女兒熱切的眼神，媽媽也準備答應說「好」，但兩個小女孩還未聽到回覆，已經牽著手，笑著跑向公園。

公園裡人來人往，非常熱鬧。遠遠地，小欣看到一群年紀比較大的小朋友正在玩「狐狸先生」遊戲，大家跑來跑去，笑聲不斷。

小欣和 Karlie 把書包放在長椅旁，正準備拿出飛碟時，一個大男孩跑過來問：「要不要一起玩狐狸先生呢？」

她們回頭看了看媽媽，媽媽們正坐在一旁聊天，沒有為意。小欣想，能和更多小朋友一起玩，應該沒問題，便點頭答應了。

遊戲開始了。

「狐狸先生幾點了？」「五點！」

「狐狸先生幾點了？」「九點！」

孩子們一邊喊，一邊慢慢向前走。

「狐狸先生幾點了？」

「十二點！」

扮演狐狸先生的小男孩突然大叫，轉身衝向大家捉人。小欣來不及反應，被他碰了一下胸部。她心裡覺得有點怪怪的，但想著可能只是跑得太急，不小心碰到，便沒有說什麼。

遊戲繼續進行。玩了幾次之後，小欣開始覺得不太對勁。

她發現，那幾個比較大的哥哥姐姐在跑的時候，會故意靠近別人，有時還會用手碰到別人的身體。那些被碰到的小朋友，表情變得不太自然。

Karlie 也注意到了，小聲地對小欣說：「我覺得……這個遊戲怪怪的。」

小欣點點頭，心裡有點不安。她們對看一眼，一起走回媽媽身邊，小欣小聲說：「媽媽，我們在那邊玩遊戲的時候，有些比較大的小朋友一直故意碰別人...我覺得不太舒服。」然後Karlie補充說：「小欣剛剛也被碰到了。」

小欣媽媽聽了後，當下有點緊張，但在孩子面前沒有著急，只溫柔地說：「謝謝你們願意告訴我，這很重要。我去了解一下。」

媽媽走到那群孩子旁邊，靜靜地觀察。她留意到哥哥姐姐玩遊戲時會有意無意地有很多不必要的身體接觸，確實會讓人感到不舒服。

於是，媽媽走上前，用平靜的語氣說：「小朋友，我想問一下，玩狐狸先生的時候，捉人通常是怎麼做的呢？」

年齡較大的孩子們互相對望，但沒有作聲。

媽媽蹲下來，溫柔地看著大家說：「玩遊戲時，我們難免會有身體接觸，但也要留意觸碰的位置會不會讓人感覺不舒服，亦要避免隨便觸碰到別人的私隱部位。」

看到孩子們遲疑的樣子，小欣媽媽微笑著說：「如果要捉人，也可以輕輕碰肩膀或背部一下，這樣的接觸讓每個人都感到安全、安心，也能開心地一起玩。」

孩子們聽完後，低頭想了一下，紛紛點頭。這時，原本提議玩狐狸先生的大男孩說：「我有帶羽毛球拍，不如捉人的時候，用球拍輕輕碰對方，這樣就不會讓人不舒服了？」

「好呀！」大家一起回答。

於是，遊戲重新開始，今次公園裡，傳來的都是孩子們既安心又快樂的笑聲。