專題文章

「家柔，難得今天舅父放假在家，不如你多點跟他玩啦！」媽媽與弟弟自小相依為命，感情十分要好，自然希望女兒可以跟舅父多點相處的機會。

「家柔家柔，舅父跟你玩這個積木好嗎？」舅父十分喜愛這個姨甥女，經常買玩具給她玩。

「NO呀！」家柔只顧在客廳中跳來跳去，進入她經常出現的自娛模式。

「好吧好吧！那舅父自己入房玩這個新買的積木啦！玩完這個下次應該不會再買新的了…」說罷舅父便一個人走入自己的房間。

「家柔，不如跟舅父玩啦，她平時那麼愛錫你…」媽媽開始勸告家柔。

「NO呀！」家柔依然故我。

氣氛有點奇怪，媽媽不知可以怎樣做，才可以讓家柔和舅父親近一點，總覺得自己有責任去做一些事建立融洽的關係。

「媽媽我想跟你玩！」這時家柔突然建議。

「噢，家柔你想玩甚麼？」媽媽覺得這是一個機會。「不如叫舅父一起玩？」

「不，我只想跟你玩！」家柔面上露出不悅的神情。

「為甚麼不可以讓舅父與我們一起玩？」媽媽開始有點不耐煩。「舅父又不是壞人！」

「那為甚麼我一定要跟舅父玩？」家柔反問。「我根本不想呀…」

媽媽突然感到無話可說。

晚上，媽媽跟爸爸談到這個情況。

「有甚麼問題？你不要逼她跟舅父玩就可以吧？」爸爸說。

「你說得當然輕鬆，他不是你的弟弟，你根本不明白我有多想大家可以更像一家人…」

「好吧，就拿你這個意願來說，我現在就逼你不要這樣，那你會有甚麼想法？」

「我知道你的意思，我最後也沒有逼她呀！」

「有時候有些成年人會跟孩子說，若果不跟他玩，就不給她這個那個。這種帶有威嚇成份的說話，其實也是強逼孩子違反自己的意願哩！若果認真一點看，這根本就是示範著性侵犯小朋友的手段啊！」爸爸很努力地修飾自己的說話，沒有指明誰這樣做。

「我明白，我明白，我最討厭你這種旁敲側擊的說話方式。不如你想個實際的方法，怎樣可以讓她跟舅父親近一點？」

「你只能製造相處的機會，但最後也要看家柔的意願吧？」

「喂喂喂，她只是一個小孩子，任何事都跟著她的意願走，你也知道會有甚麼結果，對嗎？」

「重點是過程中有否輕視了她的意願。究竟完成了某些事情重要，還是在決定的過程中、考慮她的意願這一點更重要？再多的相處機會和時間，也不一定會建立健康的關係。若果建立了一個自己意願沒有被重視的關係，這才是問題吧？」

「唔…你有你的道理，但要處理這個情況，難道要我甚麼都不理會，讓他們順其自然，做個佛系母親和家姐？」

「老實說，他們的關係好與壞，你總不能有過度的期望，但也不是甚麼都不能做。你可以了解家柔為甚麼不太願意和舅父玩，或者之前有一些不好的經驗，讓家柔不願意單獨面對舅父，有時候，主動陪她跟舅父玩，可以減輕她當時的不安感覺。可能舅父亦曾經說了一些話，讓家柔感到自己的意願不被重視，這也是不少家長或成年人沒注意到的。了解孩子多一點，大家互相提示，可以找出讓大家舒服地相處的方法，這或要一點時間，但耐性也是培養良好關係的重要態度吧？」