專題文章

性教育的基本:愛與溝通

參考編號: PM0802

  • 日期2008年2月1日
  • 類別 《親子便利》雜誌專欄
  • 對象不適用
  • 作者家計會 教育組
  • 主題 家庭性教育

「性教育從零歲開始」是我們其中一個推行性教育的口號。越來越多人明白到,性教育工作愈早進行愈好。性在個人成長,家庭幸福和社會安定各層面,都佔有重要的角色;故應從小開始,展開性教育。慨然性教育愈早開始愈越好,那家長應如何裝備自己,為子女的性教育作準備?從性知識著手,大量閱讀?找合適的教材來幫忙?向身邊的過來人取經,吸收經驗?以上皆對,卻皆不是第一步。

家庭性教育的第一步,是先了解自己的目標與目的。性教育,除了讓子女有美好的成長、有正面的觀念外,最重要的,是令他們感覺到愛與被愛,並學習溝通,在家庭中得到力量及信心,懂得為自己作決定。而即使日後遇到疑惑、困難或挫折,亦有克服的精神能力。

曾在中學的家長講座中,有家長問,子女大了,想跟他們談談性,卻遭到冷淡對待,如何是好?那平日這位家長跟子女都談些什麼?答案是:基本上沒怎麼聊天。難怪!性的教育貼身而私隱,沒有良好的家庭關係及氣氛,便很難推行。平日連家常話也不怎麼講,又如何開口道出心中對性對成長的問題?多數子女小時候都愛跟家人說東說西。家長要刻意打開及保持溝通渠道,令子女從得到鼓勵。溝通乃雙向的,令子女願意對家長傾訴、保持信任之餘,家長亦要顯示出他們溝通的意願與體諒。

被愛和被關懷,是個人成長的信心來源。在家庭中成功的性教育,就是要子女感覺到對自己乃是被愛的。對子女的愛,大部份的家長都不缺。但是否有表達出來?或是表達的方式是否得宜?有些家長很愛子女,卻不得其法、不懂與子女溝通。子女感受不了父母的愛,感到自己的說話不再重要,繼而認為自己也不再重要,到最後,寧願從其他渠道,如朋輩、甚至網絡等尋求認同與親密感。

成功的性教育,第一步不是看盡性的百科全書,而是思考自己的愛,並作好跟子女表達受、分享、聆聽及支持的準備。