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公主教育好嗎?

參考編號: OD070202

  • 日期2007年2月2日
  • 類別 東方日報《性在有心人》專欄
  • 對象不適用
  • 作者教育組陳潔凌
  • 主題 性別角色

早前某主題公園搞了一個小公主訓練班,小女孩學化妝、跳社交舞及餐桌禮儀,完成後便獲發證書,成為「有牌」小公主。那些小女孩小至三歲,最大也不過十一歲,齊齊化好妝,穿上華麗公主服,擺出標準可愛姿態。聽說這個活動很受家長歡迎,就是所費不菲,也感到物有所值。

從小到大,女性都被教育成為乖巧的溫柔淑女。熟悉的童話故事,都有溫柔的公主,最後跟王子結成佳偶,過著幸福的生活。女孩們自小耳濡目染,把成為公主作為終身目標。早前女藝人嫁入豪門,也被描寫成公主覓得王子的現實版,成為全城佳話,羨煞一眾女士。

父母愛錫子女,對她們呵護備至,讓她們成為萬千寵愛的小公主也是無可厚非的。不過,倒模式的公主教育,容易抹煞了個人特質與發展。女性的美,不一定在於外表,更不一定要溫柔賢淑可愛。現今雖然強調兩性平等,僵化的傳統性別形象卻仍植根於生活中。

父母需要發掘子女的個人特質,加以鼓勵發揮。讓子女接觸多一點新事物,跳出傳統性別框框的枷鎖,才能創立他們的新天地。每個人都是獨特的,小女孩可以是小公主,更可以成為花木蘭、李麗珊,甚至有機會問鼎美國首任女總統的希拉利,最重要是父母讓她們自由發揮。假如李麗珊的父母從少要她成為受呵護的小公主,香港便可能少了一個風之后了。