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性教育先鋒傳授 - 拍拖20宜忌

參考編號: MPN20060621

  • 日期2006年6月21日
  • 類別 傳媒報導
  • 對象不適用
  • 作者明報 (教育版)
  • 主題 學校性教育

 

明報:性教育先鋒系列(三)

初中生,心思思,想拍拖。

但拍拖容易,了解愛情難。

單單喜歡、有好感,就是愛情嗎﹖

香港紅卍字會大埔卍慈中學5名性教育先鋒,以在家計會性教育培訓計劃學來的一身「武功」,跟校內中一生分享,教他們認清戀愛「真面目」。


推動青少年性教育,向來以學校、教師為主力。若由青少年作主導,向同輩灌輸性知識,效果又會怎樣﹖多間學校的中學生,應邀參加性教育培訓計劃後,擔當性教育先鋒,在同輩間推動性教育。本版一連多個星期詳細報道。

香港紅卍字會大埔卍慈中學的禮堂內,5名就讀中四的性教育先鋒準備就緒,利用互動遊戲、短劇和問答環節,與兩班中一生探討心思思的愛情問題。

先來直擊訪問﹕「什麼是愛情﹖」男生答﹕「想拍拖。」女生答﹕「鍾意一個人。」


愛情三元素﹕親密感 激情 承諾

是否如此簡單﹖先鋒們明確道出﹕「愛情應具備三大元素﹕親密感、激情和承諾。」不過,如何分辨一段關係有否這三大元素﹖

聰明的性教育先鋒,利用多齣短劇誘導同學反思。女學生暗戀男同學,但男方表明「我對你無feel」,那缺少哪種愛情元素﹖答案﹕激情及承諾。男生視女同學如妹妹,事事答應幫忙,又陪伴傾訴心事,但兩人只有兄妹情,那只有愛情中哪個元素﹖答案﹕承諾。

性教育先鋒接提出約會的各種常見問題,讓同學「舒展腦袋」,包括選擇約會地點、約會開支的分擔、遇尷尬事後的處理等等。值得留意是,很多男生都覺得﹕「男生約會女生,開支應由男方負責。」性教育先鋒便指出﹕「約會是兩個人的事,宜AA制,且大家都未有賺錢能力。」另一常見情是,男生吹牛作大、事事扮懂,先鋒們提醒﹕「勿為了識女仔,討好對方而扮識,應坦誠告訴對方事實。」(其他約會宜忌詳見另文)


約會10宜


1、注意禮貌
   例如晚上約會,男孩應送女孩回家。

2、慎選地點
   選擇適當的約會地點,不宜太偏僻。

3、分擔開支
   約會是兩個人的事,宜AA制。

4、團體活動
   多從團體活動中發掘對方的優點和缺點,加深了解。

5、深入溝通
   多找機會溝通,發掘共同話題。

6、製造驚喜
   例如送贈不太昂貴的小禮物。

7、坦誠相處
   自然坦誠地相處,勿「吹牛」。

8、體恤需要

9、顧及感受

10、尊重喜好


約會10忌

1、言之無物
   整天言之無物,只懂說「你很靚」,沒有實際行動加強溝通。

2、強迫改變
   強迫對方改變來遷就你,包括衣著、行為和髮型等,應接納對方的生活方式。

3、過分縱容
   例如胡亂花費。

4、亂發脾氣
   例如買不到電影票便埋怨對方。

5、三心兩意
   同時接受多個異性的約會。

6、放縱情慾
   出作過分要求。

7、矯揉造作
   刻意隱瞞真性情。

8、固執己見
   例如一面倒要求對方遷就你的喜好。

9、忽略學業

10、無故遲到

 

教師放手 讚賞表現

香港紅卍字會大埔卍慈中學的性教育活動統籌教師張敏儀,讚賞5名性教育先鋒的試教表現。「今天的試教內容,全是他們的構思,我沒有給予太多意見,否則便是『借他們的口說出我的東西』了。」她期望來年他們能協助策劃性教育活動的工作。

文﹕黃寶恩    圖﹕董玉金    編輯﹕梁麗華

** 鳴謝明報允許轉載相關報導

 


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