專題文章

2010年，適逢香港家計會成立60周年的鑽禧紀念。

回顧過去，在推動本土性教育發展的路上，我們曾經創造很多全港的第一次﹕

1972年，我們設立了性教育圖書館，1981年開展了《青少年與性研究》，1986與97年協助當時的教育署制定《學校性教育指引》，1987及96年開展「家庭性教育」運動，1997年推出「中學性教育活動周」及「德德家家性教育布偶」，以至1999年設立性教育網站及性教育流動圖書館，均帶來一定的社會迴響。踏入二千年至今，我們進駐香港書展，協辦性文化節，成立青年義工隊「家義豚」，開展朋輩性教育、幼兒及智障青少年性教育、社區性教育活動和於Facebook設立專頁等，推行手法更多樣化。

過去，社會對性教育的概念大多停留在家庭生活教育、青春期適應或婚前準備的範疇裏，隨著時代的發展和思維的變遷，社會普遍認同性教育是全人教育，不少家長也樂意負起性教育的責任，即使性教育在學校推行的課時仍然有限，也慢慢在中小學及幼稚園紮根。

如何教育下一代獨立思考

展望未來，千禧世代的性教育，其觀念和內容也應配合時代的步伐和社會多元的需求而有所修正。促進青少年的性健康和兩性平等的教育政策應該是什麼？我們如何面對邊緣青少年群體及性小眾的性教育需要？當性的資訊快速流動，性的表達邁向多元面貌，甚至衝擊主流的價值規範，我們又如何教育下一代，令他們成為擁有獨立思考，懂得明智抉擇又擁有性健康的公民？這些都是「第四屆亞洲性教育會議」將會探討的議題。