專題文章

「指導孩子在網絡世界中成長」

參考編號: MP080123

  • 日期2008年1月23日
  • 類別 明報《性性相識》專欄
  • 對象不適用
  • 作者教育組 李明英
  • 主題 性教育

亞洲地區原來擁有極高的家庭上網率。根據Nielsen-NetRatings在2003年發表的調查顯示,香港使用寬頻的人口比例,名列全球第二位。除了因為科技的帶動,也有一種心理:子女能夠及早掌握電腦能力,象徵有較高的教育競爭能力,難怪不少亞洲家長都鼓勵子女接觸電腦,也樂意投資電腦及上網設備。

上網聊天、玩線上遊戲或流連社交網站,是現今青少年的熱門活動,也是社交發展和人際溝通的新途徑。這也為家長帶來不少煩惱和擔憂,害怕子女會上網成癮,接觸到色情或意識不良的資訊,或因胡亂交友而受騙等。

面對資訊科技的洪流,家長要與時並進,掌握電腦新知和觀念,並以一種開放的心情,陪同孩子在電腦網絡世界中成長。孩子尚小,固然要慎選合適網站,也不妨裝設過濾軟件。隨著孩子成熟,更要設定一些規則,例如共同約定每週使用電腦次數,每次上網的時間等。其實,玩電腦遊戲、上網等,也可以是一種家庭活動:家長可藉此指導子女分析良莠不齊的性資訊、分享網上交友的風險,如何在網絡世界中保護自己等,同時亦可增加親子溝通,去除兩代間的「數碼障礙」。

電腦世界和互聯網,雖然能快速擴展我們的生活領域,卻無法為子女提供完整的生活經驗,或幫助全人的發展。因此,家長應該增強親子活動,鼓勵孩子參與有益身心的康體活動,培養個人興趣,積極為他們開拓電腦世界以外的生活經驗和與人相處的機會。