專題文章

Jordon剛滿四歲不久，爸爸媽媽發現他近來開始變成好奇寶寶，對很多事情都很有興趣，很想尋根究底。前幾天Jordon問了一個令爸爸媽媽不知如何解答的問題，他說：「我是從哪裏來的啊？」當時爸爸隨口說你是從媽媽的肚子裏來的，怎料他繼續追問說：「那麼我是如何跑進媽媽的肚子裏？難不成是媽媽一口把我吞進肚子裏去？」還邊說邊擺出鬼臉來，引來父母們連番大笑。

這個問題亦令爸爸媽媽察覺到差不多是時候要與孩子談談性教育，隔天便買來了家計會出版的兒童性教育圖書 —《我從哪裏來》，準備好好與Jordon解釋生命的起源。

當爸爸翻閱著圖書時，媽媽剛好經過其身後。「嘩！老公，你這是在看小黃書嗎？這樣的內容會否太過露骨？」媽媽指著書中講解「性交」的一幅插圖說到。原來圖中描繪了夫妻二人躺在床上，蓋上被子，而旁邊則有一幅陰莖放入陰道之內的側面特寫。「會嗎? 我覺得還好吧！畢竟是要介紹生命的起源，若Jordon問起精子和卵子是如何相遇的，我總不能說它們在游泳池游水時碰到的吧？」爸爸笑著說。

勿用成人目光阻礙孩子學習

很多小孩漸漸長大都會開始對自己的出生甚至性方面產生好奇，有家長可能會選擇迴避小孩的問題，有的可能會跟小孩開玩笑說「你是從石頭中爆出來的」，亦有家長會自己搜集資料，或透過兒童性教育圖書來向子女講解生命的起源。而在傾談這個話題當中，難免會涉及與「性交」有關的內容。很多家長或因怕尷尬而選擇避而不談，但這卻是把不全面的性知識教予小孩。

事實上，孩子對這些內容或插圖的理解，與家長心目中所想的「性交」截然不同。對他們來說，這只是用來了解精子和卵子相遇的過程，知道自己是如何「跑進媽媽的肚子裏去」。可以理解家長們怕子女學習了相關資訊後會胡思亂想，但正因如此，在與孩子解釋相關資訊的過程中，家長的角色尤其重要。

「性」不等於羞恥

筆者在與小孩子接觸的過程中慢慢發現，兒童對「性」產生負面觀感其中一部分的原因，是因為家長或學校在教導孩子保護私隱部位時，易把性器官說成是「羞羞」、「污糟」的地方。久而久之，在孩子們的成長過程中，很容易會誤把所有與性有關的東西都看待成是錯誤、污穢或禁忌。

因此，要進行家庭性教育，首要是家長先調整自己對「性」的觀感，明白「性」並非一件不能宣之於口或羞恥的事，與子女一起建立對「性」的正確價值觀。家長在解釋如生命起源的題目時，不需刻意跳過「性交」的部分不談，但可強調這是兩個相愛的人想互相表達愛意，在最親密的時候才可以做的事。同時，亦應向他們灌輸及教授保護自己的意識和方法。

在現今網絡盛行的世紀，孩子長大的過程中不難接觸到與「性」有關的資訊，與其讓他們在偶然間碰到這些資訊，有機會影響其對「性」的價值觀，或汲收了錯誤的訊息，倒不如事先教導他們如何正確看待有關資訊，防患於未然。