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12歲輕度智障女童與母親往外婆家吃晚飯，堅持逗留在公園玩耍，母親先行上樓，豈料女童徹夜未歸，母親遍尋不獲報警。翌日學校旅行日，失蹤一夜的女童在集合地點準時出現，學校社工探問下，始知她遭58歲藥房店員帶返藥房及寓所撫摸胸部及下體，並吻其乳頭，涉案男子最終被裁定猥褻侵犯罪成。

智障人士身體發育健全，只是認知發展較遲緩；許多家長基於保護心態，往往禁止他們外出或獨自活動，誰不知更削弱智障人士對性侵犯的警覺性和判斷能力。其實，家長要主動教導他們保護自己，如私隱部位不能隨便讓人觸摸和觀看，不要胡亂跟隨別人等，並掌握性侵犯的定義及手段，學習如何應付危險的情況，才是減少智障人士受到性侵犯的治本方法。由於智障人士理解抽象概念的能力較弱，宜使用具體的教材重覆教導，如以布公仔解釋私隱部位，故事書或情景圖卡講述潛在的危險情況，亦可多利用個案或角色扮演增強理解及加強記憶。

可是，性侵犯的發生有時是無法避免的，要讓受侵犯者知道這不是他們的錯或責任，更無須因此而感到羞恥，但日後要提高警覺和加強保護自己的意識。此外，教導智障人士有關性侵犯時要注意自己的表達，不要讓他們對所有人都失去信心，應該使他們明白只是有部份人才會作出性侵犯的行為，其他人都是友善的。