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美國最近有報告指出，校園欺凌的事件有電子化的趨勢；年輕人遭受電子欺凌的情況近年大幅增加，最常見的方式，是通過流動電話發出訊息，內容包括辱罵、嘲笑、威脅、侮辱等訊息。電子欺凌的特色，在於受害者不知受何人欺凌，難以反擊隱藏身份的欺凌者。

電子欺凌行為中涉及性騷擾，情況令人擔憂。便利的通訊科技，讓人與人之間無須面對面親身接觸，性騷擾者似乎可以更大膽的滿足個人慾望。部份人對「性」敏感度不足，以為對方「有味」言語只是說笑屬無傷大雅，輕視當中的辱罵或威脅成份。於是有貪玩的青少年任意妄為，例如發放短訊取笑同輩，甚至在網絡發放意淫信息予陌生人。

處於青春期的孩子，對別人的評價相當敏感。可以想像一個青少年經常被欺凌嘲笑，其自信心將深受打擊，假如不清楚騷擾者是何人，將會面對更大的焦慮、壓力和困擾，特別是一些心靈較為脆弱的青少年，情緒得不到疏導，後果可以很嚴重。科技的普及，正不斷影響青少年使用資訊的行為，以及與人相處和溝通的模式，家長和教育工作者須留意保持警覺，儘早指導青少年學習保護自己，以及面對欺凌及性騷擾行為時懂得求助。