專題文章
小學選校記
參考編號: SP20251113
- 日期2025年11月13日
- 類別 親子王《親子談性樂》專欄
- 對象
- 作者教育組 鄧文婷
- 主題 家庭性教育, 性別角色
初秋是很多家長開始忙碌的季節,對幼稚園高班男生小寶的媽媽而言,那就表示孩子即將進入人生的新階段 – 要選小學了。很多小學都在這期間開始面試。時間有限之下,一方面媽媽又不想放棄任何一個機會,另一方面又擔心太多面試對小寶造成負面影響。在此前提下,就唯有篩選一下心儀的學校了。而當中媽媽的最大擔憂是,不少就近他們家的優秀的學校均為單性別學校,到底是否人人適合呢?
星期六為小寶的游泳課。上課前,他們聽到有人大叫︰「小寶﹗」原來小寶的同學小靖,今天也來上游泳課。小靖熱情的拉著小寶的手,跟他一起去更衣上課,小寶也沒有表示抗拒,但看上去亦沒有特別歡迎。課堂開始後,兩位媽媽一同在旁觀察孩子的進度。作為缺乏運動細胞的人,媽媽看到小寶對游泳始終有幾分忌諱,動作相對比他人笨拙實在非常明白。但這也令媽媽心生疑問︰究竟運動平平、為人被動的男生,入男校會是好事嗎?
「你幫小寶報考了哪間小學呀?」 就在這時候,小靖媽媽打開了升小的話題匣子。
「我有些苦惱呢,不肯定要不要幫他報單性別學校。你呢?」
「咦,小靖哥哥也在讀單性別學校,所以在這方面我們沒懸念了 – 一定會讀。」
「哇–有沒有第一身分享呢?」小寶媽媽把握機會。
「哈﹗坦白說,我覺得真是見人見智,沒有一個肯定的答案呢。」
「也明白的。那單性別學校有甚麼好處?」
「小靖哥哥不算太喜歡跟女生相處,所以在單性別學校中,他便不必擔心女生對他的評價,自由地展現自己。另外,他的學校並沒有因為是單性別而減少了課外活動的選擇,這樣反而讓他有更多機會,打破社會對性別的刻板印象,參與一些原本女生機會可能較多的活動,例如視藝和音樂,促進他的自信心發展。」
「我沒有這樣想過呢,還以為小寶不太喜歡運動,在男校生存會是一大挑戰。不過他為人被動,實在擔心他的社交生活。」
「相對而言,在男校當然較難學習與異性相處的技巧,不過小寶在生活的不同場景都會遇到女生吧?學校以外的地方都可以學習社交,日常生活多參加與異性相處的活動,都會有一定幫助的。」
「不好意思,我還有一個小疑問......」 小寶媽媽忽然有點靦腆。「想問單性別學校的學生,會是同性戀的機會大一點嗎?」
「哈哈,不用尷尬,其實我幫哥哥選校時亦有此疑問,亦有搜尋過相關資料呢﹗」小靖媽媽笑了。「就是在那時候,我才想起,性傾向其實是先天的,就好像我們一樣,都沒有經歷選擇的過程,自然而然就是喜歡異性了。當然,性傾向是流動的,在人生的某些時候,也許我們會喜歡同性,但這與環境因素的關係不大呢。」
「說來也是。」小寶媽媽恍然大悟。
「其實不論讀什麼學校也好,最重要讓小朋友明白不論是哪個性別,都一樣可以發揮自己的所長,沒有任何一個性別是相形見拙的,每個人都有自己發光發亮的地方。找學校,就是要找一間可以讓孩子看到自己的光芒的地方。加油﹗」