專題文章

週末閒賦家中，於黃金時間打開電視，躍入眼簾的竟是「性交場面」！大吃一驚，細看下才發現原來是一個受歡迎的電視遊戲節目；在這個環節，要求兩位參賽者面對面的躺下，互相摟抱在一起，然後一起在指定的路上滾動，完成路段並需以身體壓爆氣球。一男一女身體重疊，手腳相纏著滾來滾去，加上主持人的有味評論，很難不令人往性方面想。

其實看清了，心中的震撼只有更多。這可是合家歡時間啊！有多少兒童及青少年(甚至成年人)邊看邊認為，原來身體的界線又可以盡一步寬鬆？原來不相熟的男男女女，模擬性交那樣摟在一起也沒什麼大不了(「！電視d人都係咁啦！」)？噢！下次去camp或集體遊戲時，又有了新的玩樂好主意？與子女一起收看節目的家長們，掩嘴大笑之餘，有沒有察覺到當中的性意識及教育的危機？

記得一位朋友曾感歎到：以性作賣點來吸引人，全世界都一樣有的了；卻只有在香港，意淫可以成為主流，有那麼全面及廣泛的覆蓋面。的確如此。君何時得見＜紐約時報＞、＜泰晤士報＞要以性來作招徠？以走光照來增加銷售？但本港的主流傳媒，「方向報」「生果報」以至「三色台」，齊齊擁抱意淫，性意味無處不在。社會學家上野千鶴子就曾在《裙子底下的劇場》一書中，指出「看不見」卻引導往性方面去想的「意淫力量」，有時候比赤裸裸的性來得更強大。

我們的確身處不同的社會了。中年家長不許女兒穿短裙子，卻被女兒從舊照片中發現媽媽當年最愛小背心迷你裙。母親解釋說，因為現在「女仔被注視的目光已不一樣了」。專制歸專制，她的觀察卻是實在的。同事舉過「36」的例子；對著一大班青少年，他問：說起「36」，大家會想起什麼？曖昧的笑容浮現在每個人的臉上，「36．24．36」是大家腦中的集體結論。在他成長的年代，同輩們第一樣想起的，會是巴士的編號。
　
但我們的社會對性仍是「保守」而扭曲的。大家熱烈享受意淫之餘，大部份人對實實在在的性教育，卻仍是避之則吉甚至高聲譴責：請想想，我們自己是否處於一種邏輯矛盾之中？我們何妨嘗試去感受一下，這種矛盾代表了什麼？自己身處一個怎樣的社會，而個人又如何造就這個社會？我們的下一代，成長的過程中面對這樣意淫的文化，他們將會看到甚麼？孩子又建立了怎樣的性態度、學會成為怎麼樣的人？面對上述種種，又是我們所希望見到的麼？

此稿原刊於《學校與家庭》18期「家庭通勝」專欄