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專題文章
性教育涵蓋生活技能訓練
參考編號: MP071114
- 日期2007年11月14日
- 類別 明報《性性相識》專欄
- 對象不適用
- 作者教育組 李明英
- 主題 性教育
美國性資訊暨性教育議會(SIECUS)強調,要向年輕人推行性教育,生活技能(life skills)的訓練是不可或缺的。生活技能,可以看成為一種人際交往的能力(interpersonal skill)。
每個人都要有一定的人際交往能力,才會解決問題,做出成熟和明智的決定,具批判和創造性思考,對別人有同理心,懂得和別人有效溝通和友好相處,並以健康的態度管理自己的生活。以下是一些例子:
●有效的溝通能力,包括協商技巧:
如何向心儀的對象表達情感?
如何拒絕對方的邀約或追求?
怎樣令戀人尊重我的私人時間和活動?
如何和戀人訂立親密界線?如何面對性要求?
●以健康態度管理自己的生活:
面對性衝動或性需要,該如何自處?
失戀了,如何面對愛情挫敗,並重新振作?
●批判能力:
我能辨別良莠不齊的性資訊嗎?
懂得反思來自媒體關於「美」的刻板印象嗎?
由此看來,指導年輕人有關自我形象、兩性相處、約會戀愛、性行為以至很多性的問題,涉及多方面的生活技能。性教育工作者須創造空間,以互動的教學手法,為青少年提供鍛煉生活技能和協商技巧的機會,討論他們認為有意義、貼近現實的經驗和社會環境,也必須解釋大眾媒體、同輩、社會文化如何影響青少年決定。