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細心聆聽孩子的性問題

編號: FSE1306

  • 主題 性教育, 家庭性教育
  • 作者家計會教育組
  • 語言中文
  • 對象 家長
  • 類別 性教育學堂
  • 出版家計會教育組

與生俱來的好奇心,推動孩子對週遭事物的興趣,當孩子到了三至五歲,開始步入性蕾期時,求知慾特別強,自然地變成「每事問」,對身體尤其好奇。有些家長比較緊張,動不動為孩子的性問題而感苦惱,甚至企圖阻止孩子發問。其實,家長不妨欣賞孩子的求知慾,無須採取禁止的態度。兒童的好奇心是學習的原動力,家長應積極鼓勵發問,作為將來建立獨立思考能力的基礎。

孩子在成長中不斷學習,其實父母也一樣,首要學習的就是細心聆聽。真正的聆聽並非靠耳朵,而是從心出發。兒童的組織和表達能力有限,有時成年人也未必能夠完全明白他們說的話。因此,在解答孩子性疑問之前,家長應先細心聆聽他們的問題,如果孩子表達得不清楚,可嘗試幫他們重組句子,澄清問題,又或是反問他們「你是不是指…」或「你意思是否…」,鼓勵孩子進一步清楚表達,盡量給孩子說話的機會,引導他們說出內心的疑問。

家長要細心聆聽,以了解孩子的需要,並嘗試按孩子的理解能力提供簡單及適切的答案。千萬別取笑他們的問題,最好給予正面及鼓勵性的反應,讓孩子可以自由表達及詢問。若孩子想知更多,他們定必會繼續發問,這是考驗家長耐性及忍耐力的一環,不用急著中斷他們的問題,何妨落落大方地回答,給予一個親切的微笑,讓孩子知道可以坦然地向父母傾訴?

當家長樂於傾聽子女的心聲,並給予孩子一個開放及正面談性的環境,那麼子女不論在孩童期或青春期,假如遇到問題或抉擇時,他們自會知道父母是可傾訴及尋求建議的對象,會主動向父母請教,這點在性資訊充斥的年代尤為重要!