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曦諾今年小學三年級，由於父母都需要工作，故每天放學後都會到社區中心的功課輔導班。在社區中心裏，做完功課後，大家都會聚在一起玩最近流行的手機遊戲，故讓他認識了其他年齡差不多的朋友。

這款遊戲的迷人之處在於它不只是一個遊戲，而是一個平台，讓玩家可以創建屬於自己的角色、開發個人遊戲，更可以結識到世界各地的玩家，在虛擬世界中交流甚至是開派對。

除了社區中心的朋友外，曦諾更因這個遊戲而認識到好幾個來自美國、泰國、台灣等地的朋友。最近，社區中心的導師留意到曦諾經常用英語和那些朋友聊天，起初導師覺得這是個不錯的機會讓他練習英語，直至今天曦諾說對方提出了一些要求，想問問導師的意見。

網友：「天啊，你的角色造型太有型了！我們一起玩好嗎？我需要一個高手做朋友！」

曦諾：「好啊！我可以幫你。」

網友：「太好了！你是我遇過最好的朋友。你是否也是小學生？我今年是小四！」

曦諾：「我也是小三啊！」

網友： 「太棒了！我想送一套高級遊戲造型給你核證明我們的友誼！」

曦諾：「耶！你真是我最好的朋友！我要怎樣才可以拿到？」

網友： 「我送禮物的系統需要確認你是真人而不是電腦。你只需要拍一張自拍照給我看就可以了。千萬不要告訴你的父母，這是我們之間的小秘密！」

導師看畢對話內容後察覺到當中有類似「網絡性誘識」的狀況，他先謝謝曦諾願意與找自己聊，並提醒他，如果他對此有疑惑，把自指照傳給對方就不是個好決定，亦邀請他今晚回家與父母聊聊。趁今天曦諾媽媽來接他時，導師向他提起了這件事。

導師：「曦諾媽媽，有時間可以聊一聊嗎？」

曦諾媽媽顯得有點疑惑地說道：「啊？可以啊，是曦諾做了甚麼壞事嗎？」

導師：「不是這樣的，你最近有留意到曦諾透過手機遊戲認識到一些網友嗎？」

曦諾媽媽：「好像有吧？我有看到他在玩手機，但我們實在太忙了，沒有時間了解他是在玩甚麼。」

導師：「其實是這樣的，我們留意到曦諾與網友的對話內容，有點像網絡性誘識的情況，所以想通知家長，讓你們關注一下。」

曦諾媽媽十分緊張地道：「網絡性誘識？是甚麼來的？」

導師：「網絡性誘識是指性罪犯在網上透過假身分接觸兒童，並利用他們的興趣開展對話，騙取其信任，意圖對他們作出性侵犯。罪犯們通常會先提出一些較小的要求，再逐步提出更多要求，甚至是性要求。曦諾跟我分享，對方要求他提供自拍照，更請他不要與家長說。」

曦諾媽媽表現驚慌：「怎麼辦？我們應該要怎樣做？」

導師：「先不用太緊張，曦諾沒有把自拍照傳給對方，亦很聰明地找了大人問意見。今晚回家，家長可先以溫和的態度感謝孩子願意尋求協助，同時幫助孩子理解這些對話似乎令他不太舒服，鼓勵孩子思考是否要繼續與對方對話，有需要時甚至可以舉報或封鎖對方。在日常生活中，雖然明白家長們十分忙碌，但不妨試試每日抽五分鐘以好奇心態走進孩子的世界，請孩子介紹遊戲，與他分享新聞例子，讓其了解網絡上的潛在危機，從而提醒他們提高警覺。」

曦諾媽媽：「好的，謝謝你們！」