專題文章

到一間中學與學生進行性教育訓練，難免提到一個核心問題：為甚麼要推行性教育？由理想地希望改善社會風氣，到實際地為了賺取通識科的學分，同學們分享時的坦誠態度，才是回應這個問題的重點。

在充滿計算的社會中，我們總要找個理由判斷自己言行的合理性，但大部份人卻忘記，性其實一直在我們之間存在著。每個人男性化或女性化的表現，以致對不同性話題的觀點，都會透過與他人自然的相處表現出來。因為我們都會互相觀察、分享及學習，即使你故意忌諱談性，所表現出來的態度早已對週遭的人產生影響，問題是那種學習，能更有效地建立個人正面健康的價值觀而已。

人人都在進行性教育，性教育確實每天在發生，但能覺醒地去準備自己有這個角色的人卻不多。或者，在只求嘩眾取寵或極度自我保護的年代，一些基本的觀點總是容易被遺忘：

• 性是人生不可或缺的一部分。
• 性有正面及美好的一面。
• 性有理性或感性的一面。

無論你是甚麼年齡，都可以問問自己，你今天為別人進行了怎樣的性教育？