專題文章

性別醒覺

參考編號: OD081015

  • 日期2008年10月15日
  • 類別 東方日報《性在有心人》專欄
  • 對象不適用
  • 作者教育組 劉影翠
  • 主題 性別角色

「小朋友,你可以告訴我你是男孩子還是女孩子嗎?」


在一個幼稚園面談中,當小女聽到老師發問以上問題時,只懂得眼仔碌碌,不用三秒鐘便回答說﹕「男孩子﹗」這一個似是「簡單」而又「基本」的問題,對於一個來到世界還不足24個月的小朋友實在是摸不著頭腦。

接納自己的性別和尊重他人是兒童性教育的重要一環。作為老師或家長,假若只是灌輸一些如「男孩應穿著藍色」,「女孩應穿著粉紅色」等概念,不單沒有讓孩子了解男女性別,還會造成性別定型,局限了個人的心性發展。性別定型即將男女性別角色給予刻板印象﹕男性被定型為「剛強」、「膽大」;女性則「陰柔」、「愛哭」。這種二元分法也延伸至社會工種﹕男的從事警察、消防員;女的扮演照顧者的角色,如從事護士、老師等職業。

成人對於男女「應有」的特質,往往會在日常生活中表現出來,例如不許兒子在人前哭泣,要女兒學習嬌美的儀態等。事實上,男女並沒有既定的特質﹗作為父母的你,可讓兒女作多方面的嘗試和發展﹕女孩也不防接受跆拳道、籃球的訓練以增強體魄;男孩學習繪畫、彈琴等活動也可提昇其藝術情操。本會出版的<德德家家幼兒性教育圖書系列>,可讓幼兒學習有關男女性別,及與人相處的態度。有興趣的讀者,歡迎到本會位於灣仔的圖書館參閱﹗